Публикации по теме «Методические разработки» (80061-80080)

Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста

Лабораторная работа соответствует государственной программе по биологии. Содержит методические рекомендации по её организации и проведению, а также критерии оценивания.

Лабораторная работа соответствует государственной программе по биологии, включает в себя методические рекомендации по проведению работы и критерии оценивания.

Мероприятие помогает учащимся осмыслить вечные философские проблемы бытия: что есть жизнь, судьба, выбор на примере романа К. Саймака «Пересадочная станция». Мероприятие построено на основе игры "Звездные перекрестки"

Урок изучения новых знаний и способов действий, введение в проект.

Урок носит проблемный характер в изучении нового в 4 классе. В материале содержатся различные приемы и формы работы.

Продолжить знакомство учащихся с процессом моделирования, закрепить полученные навыки на любой основе выполнять различные модели юбок, подбора деталей; анализа первоначальных идей и выбора лучшей.

Цель урока: формирование представлений о внутреннем строении Земного шара: ядре, мантии, земной коре, литосфере, о способах изучения земных недр. Методы обучения: наглядно – иллюстративный, объяснительно иллюстративный, частично – поисковый, практическая работа. Приемы: Анализ, синтез, умозаключение, обобщение, визуальная формы организации материала.

Урок по окружающему миру 2 класс система Занкова тема: "Воздух. Состав воздуха". Понятие атмосфера. Урок с использованием интерактивной доски. Учащиеся проводят опыты, работают в парах и самостоятельно добывают знания по теме урока.

Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в начальной школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступени начального образования в соответствии с ФГОС второго поколения.

В занятии комбинируются игровая, театрализованная, художественная, коммуникативная деятельность детей. Цель: развивать речь детей через инсценирование сказки "Заюшкина избушка".

Под ФГ понимаю, способность использовать приобретаемые в жизни знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Моя задача-формировать функционально грамотную личность. На сегодняшнем уроки мы рассматриваем математическую грамоту. Математическую грамотность формирую в сочетании математических знаний, умений и опыта опыта уч-ся. Учащиеся должны понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику в жизни.

Данная игра является одним из вариантов профориентационной работы с учащимися выпускных классов и направлена на социализацию выпускников, выявление умения вести собеседование,развитие коммуникативных способностей учащихся.

Внеклассное занятие по профориентации для учащихся выпускных классов. Данное занятие направлено на социализацию выпускников, выявление умей вести собеседование, развитие коммуникативных способностей учащихся.

                Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Дополнительно у ребенка развивается способность направлять воздушную струю в нужном направлении.

                Во время проведения таких игр необходим постоянный контроль над правильностью дыхания. 
Запомните параметры правильного ротового выдоха:
- выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";

Закрепление знаний по разделам предмета «кулинария», «машиноведение», «материаловедение», «рукоделие». Контроль знаний, полученных в 5 классе.

Урок построен на исследовании свойств стиральных порошков разных марок. Самостоятельная подготовительная работа проводится по группам и индивидуально. Урок построен по типу телепередачи «Контрольная закупка» Обучающиеся подготавливают к уроку дополнительные сведения о составе и свойствах стиральных порошков, а также дополнительную информацию по стирке, отбеливанию, чистке различных вещей.

Урок импровизация , позволяющий выйти за рамки предмета на уровень философского обобщения . Такой урок дает возможность подвести учащихся к осмыслению связи прошлого, настоящего и будущего, иметь представления о возможности учиться на своем прошлом опыте и видеть перспективы будущего с учетом жизненных планов и целей; Урок способствует умению выбирать альтернативы в пользу активной жизненной позиции и здорового образа жизни.